15/03/2026 19:08

Tự học AI trong 2 tuần, học sinh lớp 9 giành giải Nhất với dự án chống lừa đảo

In bài viết

((NLĐO) - Không chỉ tiếp cận công nghệ, học sinh ngày nay còn chủ động ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào các dự án sáng tạo nhằm giải quyết vấn đề thực tiễn.

Sáng 15-3, vòng loại quốc gia Việt Nam ICIA 2026 (khu vực phía Nam) chính thức diễn ra tại trường Đại học Kinh tế TPHCM, xoay quanh hai chủ đề: AI phục vụ giáo dục đại chúng và mô hình “trường học không phát thải”. Cuộc thi khuyến khích học sinh phát triển tư duy STEM, sáng tạo liên ngành và giải pháp vì phát triển bền vững, quy tụ 31 đội học sinh 9-17 tuổi tranh tài.

Sân chơi STEM cho những ý tưởng đổi mới của học sinh

Bà Nguyễn Thị Phương Thảo, Phó Viện trưởng Viện Đổi mới sáng tạo (trường Đại học Kinh tế TPHCM) cho rằng ICIA không đơn thuần là một cuộc thi, mà là nơi hội tụ của những tài năng trẻ giàu đam mê và nhiệt huyết. Tại đây, học sinh có cơ hội chia sẻ ý tưởng sáng tạo, phát triển các dự án thành sản phẩm thực tiễn và đóng góp những giải pháp cho các vấn đề của thế giới.

Đúng với mục tiêu hướng đến của chương trình, Trần Ngọc Minh, học sinh lớp 9 (trường Quốc tế Mỹ St. Paul Hà Nội) giành giải Nhất với dự án PLUTO AI. Hướng đến việc xây dựng công cụ AI hỗ trợ nhận diện và cảnh báo các nguy cơ lừa đảo trên mạng xã hội.

Theo Ngọc Minh, ý tưởng dự án xuất phát từ trải nghiệm cá nhân khi từng gặp tình huống bị lừa qua Facebook. Từ đó, Minh mong muốn phát triển một hệ thống AI có khả năng phân tích và cảnh báo sớm các nội dung đáng ngờ trên môi trường trực tuyến.

Tự học AI trong 2 tuần, học sinh lớp 9 giành giải Nhất với dự án chống lừa đảo - Ảnh 1.

Ngọc Minh cho biết dự án được thực hiện trong khoảng hai tuần, chủ yếu tự học qua Coursera và tự nghiên cứu.

Điểm mới của dự án nằm ở việc áp dụng reinforcement learning, cho phép hệ thống AI tự học và cải thiện độ chính xác dựa trên dữ liệu thu thập được. Để xây dựng sản phẩm, Minh sử dụng xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP) nhằm thu thập và phân tích dữ liệu văn bản từ các website, đồng thời kết hợp computer vision (CV) để nhận diện, phân tích hình ảnh, từ đó đưa ra đánh giá mức độ an toàn, đáng lo ngại hoặc nguy hiểm của nội dung.

Trong khi đó, trước thực trạng đô thị hóa khiến không gian xanh ngày càng thu hẹp, nhóm học sinh Nguyễn Lê Vy, Trần Hải Gia Khôi và Lê Bảo Nhi (Trường THCS Cù Chính Lan và Trường Quốc tế Việt Nam - Phần Lan) đã đề xuất mô hình trồng rau, củ, quả ngay trong khuôn viên trường. Sản phẩm thu hoạch không chỉ góp phần tạo mảng xanh mà còn được bán gây quỹ học bổng cho học sinh.

Tự học AI trong 2 tuần, học sinh lớp 9 giành giải Nhất với dự án chống lừa đảo - Ảnh 2.

Không chỉ là mô hình, dự án còn được áp dụng trực tiếp trong giờ thực hành tại trường, giúp học sinh có trải nghiệm thực tế và có thể nhân rộng trong cộng đồng.

“Chúng tôi tin rằng hành trình nuôi dưỡng tài năng là một quá trình liên tục, hướng đến xây dựng tương lai tốt đẹp hơn cho Việt Nam và vươn ra thế giới. Việc các em học sinh tự tin đứng trên sân khấu để trình bày ý tưởng, kể câu chuyện sáng tạo đằng sau những sản phẩm mình phát triển là điều rất đáng trân trọng” - bà Thảo chia sẻ.

Tự học AI trong 2 tuần, học sinh lớp 9 giành giải Nhất với dự án chống lừa đảo - Ảnh 3.

Tự học AI trong 2 tuần, học sinh lớp 9 giành giải Nhất với dự án chống lừa đảo - Ảnh 4.

Dự án ELECWALK của nhóm học sinh trường Quốc tế Singapore (Đà Nẵng) gây ấn tượng với ban giám khảo tại cuộc thi và đạt giải khuyến khích.

Thí sinh nhỏ tuổi nhất gây bất ngờ với dự án AI cho lớp học

Ba học sinh lớp 4 của Trường Quốc tế Á Châu gồm Thân Bảo Lâm, Châu Ngọc Bảo Anh và Đinh Khả Lâm (10 tuổi) là nhóm thí sinh nhỏ tuổi nhất tham gia cuộc thi năm nay. Các em mang đến dự án ứng dụng AI hỗ trợ giáo viên thiết kế bài giảng sinh động hơn.

Tự học AI trong 2 tuần, học sinh lớp 9 giành giải Nhất với dự án chống lừa đảo - Ảnh 5.

Sản phẩm của nhóm gồm hai phần chính: hệ thống tạo trò chơi với thư viện mẫu hỗ trợ giáo viên xây dựng bài giảng, cùng chatbot để học sinh và phụ huynh có thể tương tác và sử dụng trong quá trình học tập.

 Xuất phát từ trải nghiệm thực tế trên lớp khi cảm thấy nhiều bài giảng còn đơn điệu, nhóm đã cùng nhau phát triển công cụ AI nhằm giúp việc học trở nên thú vị hơn. “AI là lĩnh vực khá khó với nhóm em, nhưng nhờ sự hỗ trợ của thầy cô và phụ huynh, nhóm đã có thể hoàn thành dự án” - Khả Lâm bày tỏ.

Tự học AI trong 2 tuần, học sinh lớp 9 giành giải Nhất với dự án chống lừa đảo - Ảnh 6.

Từ trải nghiệm triển khai STEM tại Vương quốc Anh, ông Thịnh cho rằng tại Việt Nam, các chương trình STEM mang tính hệ thống và chuẩn hóa quốc tế vẫn còn hạn chế.

Sau một ngày tranh tài, ban giám khảo đã trao giải cho 15 đội có dự án nổi bật. Theo đánh giá của ban giám khảo, các dự án năm nay thể hiện tính thực tiễn cao, chú trọng khả năng ứng dụng và hướng đến phục vụ cộng đồng. 

Từ đó, các đội thi xuất sắc nhất tại TPHCM được lựa chọn đại diện Việt Nam tham dự Vòng Chung kết ICIA Global 2026, dự kiến diễn ra vào tháng 4-2026 tại Paragon International University (Cam-pu-chia).

5 bước giúp học sinh phát triển năng lực thực chất qua STEM:

1. Xác định tiêu chí: Làm rõ những kỹ năng và năng lực học sinh cần đạt được trong từng dự án.

2. Hiểu cách đánh giá: Tìm hiểu các tiêu chí, thang đo (rubric) để đánh giá đúng năng lực của học sinh.

3. Tạo môi trường học tập: Chuẩn bị không gian và điều kiện phù hợp để học sinh dễ thể hiện ý tưởng, giáo viên và phụ huynh cũng thuận lợi quan sát.

4. Hỗ trợ đúng cách: Không làm thay cho học sinh. Thay vào đó, đặt câu hỏi gợi mở, hướng dẫn quy trình và khuyến khích học sinh tự đánh giá.

5. Nhìn lại và cải thiện: Sau mỗi dự án, giúp học sinh rút kinh nghiệm, nhận ra điểm mạnh và tìm cách làm tốt hơn ở lần sau.


Vân Nhi - Yến Nhi
Hà Nội và Grab Việt Nam hợp tác phát triển đô thị thông minh, chuyển đổi số

Hà Nội và Grab Việt Nam hợp tác phát triển đô thị thông minh, chuyển đổi số

22:37

TP Hà Nội và Grab Việt Nam vừa ký kết Biên bản ghi nhớ nhằm thúc đẩy hỗ trợ các mục tiêu phát triển đô thị xanh, thông minh và thúc đẩy chuyển đổi số.

Cựu cán bộ xã xót xa khi mộ con bị di dời: Đà Nẵng giao thanh tra vào cuộc

Cựu cán bộ xã xót xa khi mộ con bị di dời: Đà Nẵng giao thanh tra vào cuộc

Thời sự 21:21

(NLĐO) – Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng giao Thanh tra thành phố kiểm tra điều kiện thụ lý đơn, báo cáo, đề xuất Chủ tịch UBND thành phố xử lý

Đề xuất hỗ trợ đóng BHXH bắt buộc, giảm tuổi hưởng trợ cấp còn 70

Đề xuất hỗ trợ đóng BHXH bắt buộc, giảm tuổi hưởng trợ cấp còn 70

Lao động 21:02

(NLĐO) - Dự thảo Luật BHXH sửa đổi đề xuất hỗ trợ đóng BHXH bắt buộc, cấp sổ điện tử và giảm tuổi hưởng trợ cấp hưu trí xã hội từ 75 xuống 70.

Sai lầm khi sơ cứu trẻ đuối nước khiến bác sĩ đau lòng

Sai lầm khi sơ cứu trẻ đuối nước khiến bác sĩ đau lòng

Sức khỏe 21:01

(NLĐO) - Trong hai ngày cuối tuần, ba trẻ đuối nước nhập viện, một em tử vong. Bác sĩ cho biết nhiều trường hợp bị sơ cứu sai, làm mất "thời gian vàng".

In hộp giấy đựng bánh theo yêu cầu thương hiệu và bảo vệ sản phẩm

In hộp giấy đựng bánh theo yêu cầu thương hiệu và bảo vệ sản phẩm

19:39

In hộp giấy đựng bánh theo yêu cầu là lựa chọn phù hợp cho tiệm bánh, cửa hàng và doanh nghiệp cần bao bì đẹp, đúng kích thước, hỗ trợ quảng bá thương hiệu.

Chủ quan với chứng tiểu ra máu, người đàn ông phát hiện bị ung thư bàng quang

Chủ quan với chứng tiểu ra máu, người đàn ông phát hiện bị ung thư bàng quang

Sức khỏe 19:37

(NLĐO) - Một trường hợp ung thư bàng quang giai đoạn muộn về thói quen tự ý điều trị theo kinh nghiệm truyền miệng

Chiến sự Trung Đông ngày 30-6: Tổng thống Iran gửi thông điệp đến Mỹ, Iran cứng rắn về Hormuz

Chiến sự Trung Đông ngày 30-6: Tổng thống Iran gửi thông điệp đến Mỹ, Iran cứng rắn về Hormuz

Quốc tế 19:37

(NLĐO) - Bộ Ngoại giao Oman cho rằng trách nhiệm bảo đảm sự an toàn ở eo biển Hormuz thuộc về Iran.