16/05/2022 08:34

Khó giữ bình ổn học phí phổ thông

Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM nhận định khung thu học phí đang đề xuất thực hiện là đúng quy định và phù hợp với điều kiện thực tế, khả năng đóng góp của người học

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP HCM đang lấy ý kiến về dự thảo Nghị quyết quy định mức học phí đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập từ năm học 2022-2023 tại thành phố. Theo dự thảo này, dự kiến từ năm học mới, học phí bậc học mầm non và phổ thông sẽ tăng từ 100.000-240.000 đồng/tháng tùy bậc học.

Mức sàn thấp nhất

Theo dự thảo mà Sở GD-ĐT TP HCM đang lấy ý kiến, bắt đầu từ năm học 2022-2023, mức học phí mới ở bậc nhà trẻ thuộc nhóm 1 là 300.000 đồng/học sinh (HS)/tháng (tăng 100.000 đồng so với mức thu cũ), nhóm 2 là 120.000 đồng/HS/tháng, mức thu này giữ nguyên. Mẫu giáo nhóm 1 là 300.000 đồng/HS/tháng (tăng 140.000 đồng) và nhóm 2 là 100.000 đồng (giữ nguyên). Bậc tiểu học không thu. Bậc THCS ở nhóm 1 là 300.000 đồng/HS/tháng (tăng 240.000 đồng), nhóm 2 là 100.000 đồng /HS/tháng (tăng 70.000 đồng). THPT nhóm 1 là 300.000 đồng/HS/tháng (tăng 180.000 đồng) và nhóm 2 là 200.000 đồng/HS/tháng (tăng 100.000 đồng). Trong đó, nhóm 1 là HS học tại các trường ở TP Thủ Đức và các quận 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, Bình Thạnh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Tân Bình, Tân Phú, Bình Tân và nhóm 2 là HS học tại các trường thuộc các huyện Bình Chánh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè và Cần Giờ.

Mức thu học phí dự kiến bắt đầu từ năm học 2022-2023 mà TP HCM đề xuất là mức sàn (mức thấp nhất) theo Nghị định 81/2021/NĐ-CP ngày 28-1-2021 của Chính phủ về cơ chế thu, quản lý học phí có hiệu lực thi hành từ giữa tháng 10-2021.

Theo đánh giá của Sở GD-ĐT TP HCM, so sánh mức chênh lệch của khung mức thu năm 2022-2023 đề xuất so với mức thu trước đây, sở nhận định khung thu học phí đang đề xuất thực hiện là đúng quy định và phù hợp với điều kiện thực tế, khả năng đóng góp của người học. Có phát sinh chênh lệch mức thu học phí giữa các địa bàn quận nội thành và các huyện nội thành do các năm trước đây, TP HCM luôn duy trì mức thu học phí thấp và không tăng trong suốt 6 năm nay nhằm bảo đảm mức sàn theo đúng quy định của Nghị định 81/2021.

Trao đổi với phóng viên, nhiều ý kiến của các chuyên gia, nhà giáo, cho biết TP HCM là địa phương quan tâm tốt đến GD-ĐT, tỉ lệ đầu tư ngân sách chi thường xuyên hằng năm hơn 20% nhưng vẫn chỉ bảo đảm cơ bản chế độ cho đội ngũ, còn tỉ lệ đầu tư cho cơ sở vật chất và hoạt động chuyên môn rất khiêm tốn, đòi hỏi phải giải quyết từ học phí mới có thể đáp ứng được yêu cầu đổi mới, phát triển và hội nhập hiện nay. Việc giữ bình ổn học phí như nhiều năm qua là rất khó.

Khó giữ bình ổn học phí phổ thông - Ảnh 1.

Học phí tăng sẽ giúp trường học có thêm chi phí hỗ trợ hoạt động dạy học. Ảnh: TẤN THẠNH

Ngân sách nhà nước vẫn là chủ yếu

Theo đánh giá của Sở GD-ĐT TP HCM, trong các nguồn lực tài chính đầu tư cho giáo dục, ngân sách nhà nước vẫn đóng vai trò chủ yếu. Tuy nhiên, trong điều kiện còn hạn về tài chính, học phí là nguồn bổ sung tài chính quan trọng, thể hiện sự chia sẻ chi phí giữa nhà nước, xã hội và người học để chi phí dạy và học ở các trường đạt mức cần thiết nhằm bảo đảm chất lượng giáo dục. Ngoài ra, để giảm tác động đến xã hội và người học do tăng học phí, không làm ảnh hưởng đến đời sống của các bộ phận người dân có thu nhập thấp, TP HCM luôn bảo đảm và đi đầu trong các chính sách miễn, giảm, hỗ trợ chi phí học tập, hỗ trợ học phí theo đúng quy định của Nghị định 81/2021/NĐ-CP và xây dựng các chính sách miễn, giảm và hỗ trợ đặc thù khác của thành phố. Việc xây dựng mức học phí mới đã góp phần thực hiện tốt hơn trong giáo dục, bảo đảm sự bình đẳng trong việc đóng góp của các gia đình, người học và điều chỉnh cơ cấu chi ngân sách, tạo sự bình đẳng về cơ hội học tập trong xã hội. Huy động sức dân cùng với nhà nước chăm lo sự nghiệp GD-ĐT và thực hiện chế độ miễn, giảm, hỗ trợ chi phí học tập cho HS, sinh viên.

Hiệu trưởng một trường THPT tại quận 5 cho biết mức học phí tại TP HCM đã duy trì bình ổn suốt 6 năm qua, dù trong giai đoạn đó biến động giá cả các dịch vụ, lĩnh vực đã xảy ra rất nhiều. "Công tác xã hội hóa, sự tham gia hỗ trợ của phụ huynh được các trường đẩy mạnh nhưng rõ ràng những nguồn này luôn phập phù. Trong bối cảnh hiện nay, việc giữ nguyên mức học phí trong khi mong muốn chất lượng GD-ĐT đi lên sẽ rất khó bởi hoạt động nào trong trường học cũng phải cần kinh phí" - vị này nói. 

Giám sát thu - chi

Trong khi đó, nhiều ý kiến khác cho rằng nếu TP HCM dự kiến tăng học phí thì nên đi kèm với quá trình giám sát thu - chi ở trường chặt chẽ và hiệu quả, không để xảy ra các khoản "phụ phí" còn cao hơn học phí. "Dù năm nào ngành GD-ĐT cũng nghiêm cấm lạm thu nhưng thực tế bằng cách này hay cách khác, nhiều đơn vị vẫn "đẻ" ra những khoản phụ phí khác. Vì thế, cần một cơ chế giám sát cũng như xử lý nghiêm nếu trường hợp nào lạm thu dù học phí đã tăng" - giáo viên một trường THCS tại quận 1 bày tỏ.

Đặng Trinh
từ khóa :

Viết bình luận

Tích cực chuẩn bị năm học mới 2022-2023
7 giờ trước 548 1k
Ngành giáo dục hiện gặp nhiều khó khăn bởi tình trạng thiếu giáo viên, giáo viên nghỉ việc nhiều, tỉ lệ bình quân giáo viên/lớp chưa đáp ứng quy định...
Học bổng Chính phủ Anh tìm ứng viên Việt Nam
12/8/2022 548 1k
(NLĐO)- Học bổng Thạc sỹ toàn phần của Chính phủ Anh - Chevening đã chính thức mở đơn từ ngày 2-8 đến 1-11-2022.
Giáo dục TP HCM gặp khó khi một số quy định chưa phù hợp thực tiễn
12/8/2022 548 1k
(NLĐO) - Một số quy định của trung ương chưa phù hợp với thực tiễn TP HCM nên khi triển khai gặp phải những bất cập, khó khăn.
Đa dạng ngành học, nhiều học bổng dành cho người học tại Trường ĐH Mở TP HCM
12/8/2022 548 1k
(NLĐO)- Là sinh viên ĐH, người học không những mong muốn đạt được những thành tích cao trong học tập mà còn mơ ước về những suất học bổng để được ghi nhận nỗ lực của bản thân và hỗ trợ được một phần chi phí học tập. Phần thưởng về cả tinh thần và vật chất sẽ góp phần thúc đẩy tinh thần của người học.
Củng cố, nâng cao chất lượng giáo dục

Củng cố, nâng cao chất lượng giáo dục

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) ngày 11-8 cho biết chủ đề năm học 2022-2023 là "đoàn kết, nỗ lực vượt khó khăn, đổi mới sáng tạo, củng cố, nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo".